Enige tijd geleden werd door Microsoft en Wortell een wedstrijd uitgeschreven over het beste idee voor een roundtable in het onderwijs. Afgelopen week heb ik van Wortell de informatie ontvangen:
Op de I&I is de prijs uitgereikt aan de school/organisatie welke het beste idee had opgevoerd voor het gebruik van een roundtable van Microsoft.
De jury bestaande uit I&I, Microsoft en Wortell medewerkers waren unaniem over het beschreven idee van Het Sintermeerten college uit Heerlen.
Jos van Essen, IT manager bij Sintermeerten, mocht de 1e prijs ontvangen uit handen van Wortell directeur Luc Joziasse. Jos was zichtbaar verrast door het winnen en gaf aan erg blij te zijn met de prijs. En dit was het idee:
Internationalisering
- groepen leerlingen contact laten maken met taal assistenten in het buitenland. Deze zijn nu op school aanwezig
-voor ons jaarlijks time project ( 24 uur video conferenties met kinderen over de hele wereld. Na het time project de contacten verder uitbreiden, weer met kleine groepen met de andere scholen.
- zieke leerlingen laten meekijken in de klas zodat zij niet te ver achter raken, en de klas kan door de bouw van de round table mee doen ( met spraak en beeld rondom). Dit samen met het smartboard wat de leerling dan thuis live kan meekijken en zelf meedoen.
- Als er docenten met leerlingen uitwisselings projecten hebben, contact leggen met hun klas op het Sintermeertencollege en dan de projecten bespreken.( ijsland, Zweden, Italie, Duitsland.)
Ook na afloop van een uitwisseling de contacten blijven behouden via de roundtable, zodat het project blijft leven
De tweede prijs ging naar de regionale scholengemeenschap Broklede uit Breukelen. Marjo Bollen mocht de prijs namens deze organisatie in ontvangst nemen. En dit was het idee:
Idee: Via videoconferencing met een aantal scholen samen wiskunde d aanbieden.
We hebben te weinig leerlingen wiskunde d om het vak op school aan te bieden. We willen nu samen met Friese scholen en RSG Broklede en de UVA(ontwikkelcentrum modules voor wiskunde d) het vak gaan aanbieden via videoconferencing. In elke school geeft bv een wiskunde docent een module voor alle leerlingen. Het concenpt moet nog concreet uitgewerkt worden. De Friese scholen hebben ervaring met het geven van Fries via videoconferencing. RSG Enkhuizen en mijn school RSG Broklede hebben nog geen ervaring.
Tevens willen we videoconferencing gaan inzetten in het talenonderwijs in contacten met buitenlandse partners.