Op codeplex is er een SkyDrive webpart verschenen waarmee het mogelijk is documenten vanuit SkyDrive te tonen in SharePoint. Dit is erg handig voor Live@EDU klanten.
SkyDrive Connector for SharePoint is a sandbox web part that can help manage documents stored on SkyDrive on SharePoint by adding additional metadata. This helps the document to be discoverable on SharePoint. Also SkyDrive provides 25GB of free space for live users.
In other words, the document or file is physically stored on SkyDrive, referenced in SharePoint.
De connector is hier te downloaden.
Sinds de laatste update van Live@EDU is de Forefront Online Protection Manager(afgekort FOPE) geintegreerd. FOPE is een volledige gehoste service voor het filteren van e-mail van onder andere Live@EDU en het helpt tegen het beschermen vanspam, schadelijke software en schending van het beleid van de school.
Om deze instellingen te beheren, login via outlook.com als beheerder en gaan naar de beheerspagina van je school. Klik op ‘Mail Control’ en onder ‘Domains and Protection’ staat de link voor FOPE. (zie de afbeelding hieronder)
Hierop geklikt te hebben wordt FOPE gestart en is het mogelijk om te configureren.
Zo is het bijvoorbeeld mogelijk om een inkomende filter te maken voor al het e-mailverkeer. In dit filter zijn er allerlei configuratie mogelijkheden:
In bovenstaande scherm is het mogelijk om aan de hand van ip adressen of de stuk tekst in een e-mail, mails te weigeren. Daarnaast zijn er opties om bijvoorbeeld de versturende partij en de ontvangende partij een mail te versturen dat het bericht geblokkeerd is.
Maar er kan ook een woordelijst geimporteerd worden met woorden die geblokkeerd worden:
Als beheerder is het mogelijk allerlei rapportages op te vragen of zelf te maken.
Al met al een uitgebreide toevoeging aan ons Live@EDU platform waardoor het beheer nog eenvoudger wordt.
Een complete handleiding van FOPE is hier te vinden.
De afgelopen maanden zijn er weer verbeteringen aangebracht in het live@EDU platform. Een van de verbeteringen is SkyDrive. In deze blog post zal ik kort deze verbeteringen toelichten.
Buiten dat de interface veel sneller geworden is, is het ook een stuk overzichtelijker geworden voor de student:
Boven is het mogelijk om direct bestanden of mappen aan te maken (zonder Microsoft Office op je pc). Aan de linkerkant zie je direct bestanden of mappen die je gedeeld hebt met andere vrienden of studenten.
Binnen de mappen is het een en ander ook aangepast:
1. Boven in is het direct mogelijk om bestanden te maken
2. Door op het bestand te klikken is het mogelijk om extra acties direct uit te voeren (via 3 en 4)
Natuurlijk was het al mogelijk om PowerPoint, Excel, Word en OneNote bestanden in de browser te laten zien:
Hierin zijn ook een aantal verbeteringen doorgevoerd een handig is dat je eenvoudig kan printen (dit ook ook met Excel):
Voor de mensen die enthousiast OneNote gebruiker zijn, is het nu in de web variant ook mogelijk om met een tablet te werken en dus een pen als input middel te gebruiken:
De mensen die mij een beetje kennen weten dat ik niet echt een programmeur ben 
. De laatste weken ben ik druk bezig om mezelf in te lezen in Windows Azure. Dus ik dacht laat ik ook eens kijken hoe eenvoudig het is om als developer een applicatie in Azure te krijgen. De volgende onderdelen heb ik draaien op mijn laptop:
- Visual Studio 2010 Ultimate
- Azure tools (download)
- Azure Trainingskit waarin goede voorbeelden staan.
Een van de dingen waar ik gelijk tegen aan liep is dat ik Visual Studio moest starten met ‘run as administrator’ privileges. Dit moest omdat ik anders geen voldoende rechten heb om lokaal mijn Azure applicatie te testen.
1. Allereerst natuurlijk de applicatie waar het om draait:
Deze moeilijke ‘applicatie’ wil ik graag in de cloud gaan draaien
2. Maak allereerst een nieuw project aan in Visual Studio. Ik kies voor C# en onder Cloud kan ik mijn Azure project kiezen:
Standaard wordt er voor je al een basic page waarop een aantal labels worden neergezet. In mijn code zet ik een label met een eigen tekst:
3. Mijn ‘moeilijke’ applicatie is nu helemaal klaar en ik druk op play. De lokale Azure instances worden opgestart en mijn applicatie wordt lokaal opgestart.
5. Nadat de applicatie lokaal werkt dien ik een package te maken voor Azure. Dit doe ik door op mijn rechtermuisknop te klikken en een publish te doen. Ik krijg dan het onderstaande scherm:
Hiermee wordt mijn package lokaal weggezet.
6. Hierna kan ik inloggen in Windows Azure. Allereerst heb ik een storage account nodig waar ik mijn storage kan opslaan:
Nadat ik dat gedaan hebt, kan ik een nieuwe hosted service maken waar ik mijn applicatie kan uploaden:
Ik kies er even voor om mijn applicatie in west europa te deployen en alleen naar een stage environment (niet naar een productie omgeving). Ik kies onderaan voor mijn package en configuratie bestanden.
7. Na op ‘Ok’ geklik te hebben kreeg ik de onderstaande melding. Dit heeft te maken dat ik maar heb gekozen voor 1 instance van mijn applicatie (zo zwaar is mijn applicatie nu ook nog niet). Ik klik gewoon op ‘Yes’
8. De webapplicaties worden opgestart:
En de rollen draaien:
Nu kan ik eenvoudig mijn applicatie benaderen en het werkt:
Andere handigheden:
a. Publiceren vanuit Visual Studio is ook mogelijk met 1 druk op de knop. Kies weer voor publiceren in Visual Studio. Kies dan voor ‘Deploy your Windows Azure’ en kies dan je azure gegevens:
In Visual Studio zie je netjes de vooruitgang:
b. Mocht je een applicatie hebben die veel resources nodig heeft, is het heel eenvoudig om meerdere rollen aan te zetten. Dit kan je direct configureren in Visual Studio, maar je kan dit ook gewoon via de webinterface van Azure doen. In onderstaande voorbeeld kies ik voor 3 instances voor mijn applicatie:
Al met al is het echt niet moeilijk om een applicatie te publiceren naar Azure toe, zelfs ik kan het 
Er is afgelopen maand weer een update verschenen over de add-in in Office om documenten in Moodle te openen of op te slaan:
Uploading files to Moodle has never been easier. The Office Add-in for Moodle (OAM) is an add-in for Microsoft Office (versions 2003, 2007 and 2010) that allows teachers to open and save Word, Excel, and PowerPoint documents to a Moodle website. Today, teachers who use Office and Moodle have to switch back and forth between their web browser and Office applications. With the OAM, teachers can create, open, edit, and save Moodle documents from within the Office applications. You no longer need to use your web browser when working with Office documents stored in Moodle.
Lees meer / Download
Voor de mensen die de ELO Moodle gebruiken is het nu ook mogelijk om deze ELO eenvoudig te hosten bij Microsoft d.mv. Windows Azure. Op codeplex is de code beschibkaar gesteld hoe je dat kan doen.
Meer informatie en de download is hier te vinden:
http://moodle2azure.codeplex.com/
Hoe gaat u als onderwijsinstelling om met social media? Probeert u ze buiten de poort te houden voor onderwijsdoeleinden? Of zet u ze in als communicatiemiddel, maar stelt u richtlijnen op voor het gebruik? Ook een mogelijkheid is, om binnen de eigen instellingsmuren en SharePoint-omgeving web 2.0-functionaliteiten aan te bieden. Enterprise Social Networking: social media achter de eigen firewall.
Onlangs hebben wij een kennisdelingssessie voor een kleine groep onderwijsinstellingen gehouden om van deze instellingen zelf te horen of er behoefte is aan Enterprise Social Networking en wat de wensen daarbij zouden zijn. Uit deze zeer succesvolle bijeenkomst zijn een aantal scenario’s, specifiek gericht op ROC's, voortgekomen die we graag met u willen delen.
Winvision nodigt u graag uit voor een interactieve bijeenkomst: Enterprise Social Networking op donderdag 31 maart. Tijdens deze bijeenkomst laten wij u een aantal mogelijkheden zien rondom dit thema. Vervolgens gaan we samen met u en uw collega (ROC)onderwijsinstellingen graag de discussie aan rondom Enterprise Social Networking. Speciale aandacht willen we besteden aan Newsgator, waarmee binnen uw SharePoint omgeving Enterprise Social Networking mogelijk wordt.
Onderwerpen die aan bod komen zijn:
· Wat is Social Networking en wat zijn de invloeden hiervan op het onderwijs
· Waarom social media gebruiken
· Waarom Enterprise Social Networking gebruiken
· Newsgator geïntegreerd in SharePoint
Het programma voor deze dag ziet er als volgt uit:
10:00 Ontvangst met koffie en thee
10:30 Opening
10:45 Social Networking in het onderwijs en wat is Enterprise
11.30 Pauze
11:45 Demonstratie Newsgator
12:30 Discussie en vragen
13:00 Afsluiting & lunch
Wilde u altijd al meer weten over Social Networking en wat dit voor u kan betekenen? Meldt u zich dan hier aan voor deze gratis sessie op 31 maart.
Tijdens een training van vandaag kwam een belgische collega met een handige add-on voor Outlook die ik nog niet kende. Met deze add-on is het mogelijk om eenvoudig e-mails (met attachment) uit je mailbox te slepen naar een SharePoint bibliotheek.
Je kan de add-on gratis downloaden op http://www.harmon.ie
Veel mensen gebruiken op dit moment Microsoft OneNote 2010, waar je heel eenvoudig aantekening kan maken. Een van de leuke functionaliteiten is dat je deze notities heel eenvoudig kan delen met je collega’s of mede-studenten via Skydrive(wat onderdeel is van Live@EDU). Maar het wordt nog mooier, je kan deze ook gewoon bewerken in je skydrive zonder dat je OneNote op je pc hebt staan. Dus waar je ook, je kan altijd bij je aantekening (of zelfs samen aan dezelfde aantekeningen werken).
Hieronder een korte handleiding hoe eenvoudig je deze functionaliteit kan gebruiken. Ik heb zelf Onenote in het engels, maar deze is natuurlijk gewoon in het nederlands beschikbaar.
1. Open je OneNote
2. Klik op File, kies voor share en daarna Web
3. Kies de map waar je de OneNote wilt opslaan
4. Klik op ‘Share Notebook’; even geduld hebben en je OneNote wordt gesynchroniseerd (natuurlijk kan je gewoon bij je onenote op je laptop als je geen internet hebt)
Je krijgt een melding zodra het klaar is. Hier zou je eventueel nog mensen kunnen uitnodigen die ook met jouw onenote kunnen werken.
5. Ga naar je skydrive en open de onenote (stel voor dat je op een andere PC zit)
Zo en hier de OneNote in de browser.
Zodra je een wijziging maakt via de browser of op je lokale PC zal direct de OneNote gesynchroniseerd worden!
Het is altijd moeilijk binnen een onderwijsorganisatie om een afspraak met je collega’s te maken. In outlook 2010 is een handige functionaliteit die je daarbij kan helpen. Daar is een leuk artikel over te lezen:
--------------
Outlook 2010 Scheduling Assistant
Posted by arichards_Saruk
February 9, 2011
Its a common complaint in some organisations that trying to arrange a meeting with people is virtually impossible and ends up with a series of emails asking when people are free. This is even more true in Schools and this is where a very under used part of Outlook 2010 comes in. The scheduling assistant allows you to see what people have got in their calendars without them actually giving you permission to view it.
New Appointment
With Outlook 2010 open, start a new appointment and then click on the button for the Scheduling Assistant
Het complete artikel is hier te lezen.
Binnen onderwijsinstellingen zijn er vaak verschillende systemen waarin studenten / docent informatie staat opgeslagen. Niet alle informatie is altijd aanwezig in de Active Directory(AD). Dus een profielkoppelig met alleen de AD is meestal niet voldoende. In deze postblog laat ik de meerwaarde zien van de BCS functionaliteit die aanwezig is in de SharePoint 2010 Enterprise Edition. Ik zal het volgende scenario uitleggen:
- In de active directory van deze school staan de namen van de studenten
- In een SQL database staan de klassen van deze studenten
Nu willen we graag in het profiel van een student zien in welke klas hij zit. (offtopic – je kan natuurlijk ook met FIM/ILM je active directory verrijken met deze informatie)
-- Voor deze uitleg heb je SharePoint Designer 2010(SPD) nodig op je machine --
1. Maak een extern content type in SPD
a. Open SPD, klik op External Content Types en maak een nieuwe aan.
b. Geef de externe content type een naam en koppel de externe bron (in dit voorbeeld een SQL database met data)
c. Maak de connectie naar de database en selecteer de tabel waar de informatie in staat. Klik daar op Create All Operations. Nu kan je ook voor alleen lezen kiezen, maar in mijn voorbeeld heb ik daar niet voor gekozen.
d. Klik hierna even op ‘Opslaan’
e. voor dit voorbeeld maak ik ook direct een lijst aan in SharePoint waar de data direct in getoond wordt. Het meest eenvoudig is te kiezen voor Create Lists & Form in het lint van SPD
f. Navigeer hierna naar de root van je portal waar als het goed is nu de lijst te zien is met de data erin.
Mijn tabel is niet mega groot. De studentID gebruik ik straks om te koppelen met het profiel.
2. Aanmaken klas property in de userprofile
Om de klasnaam te importeren in het profiel van de gebruiker is er wel een extra property nodig. Navigeer naar de central admin van SharePoint 2010 en maak bij de user profile services een extra property aan genaamd klas
Kies onderaan voor een import uit de koppeling die we eerder gemaakt hebben met het externe content type.
3. Doe hierna de full import en kijk of het veld gevuld is:
Ga naar de Klasnaam en kijk of de inhoud gevuld is:
De klasnaam is geimporteerd…
Vanuit Microsoft Corp. bieden we maandelijks een aantal webcasts aan (in het engels) over specifieke onderwijsoplossing die wij als Microsoft aanbieden. Op de onderstaande site kun je je aanmelden:
https://www.educationwebcasts.com/
Om met de webcast mee te doen heb je momenteel wel Live Meeting nodig. Door op onderstaande knop te klikken kan deze geinstalleerd worden.
Installeer Live Meeting
Bij mijn Engelse collega’s vond ik een leuk PDF bestand over de clouddiensten die wij aanbieden als Microsoft.
-----------------------------
Gerald Haigh, an education writer and journalist, has close contacts within many education establishments. It was because of this that we asked him to interview a wide group of people about the use of Cloud services in education, which meant understanding what's going on today, as well as what the future might look like. The results of this work is now available as a white paper - "Baby steps into the Cloud - ICT as a service for education"
Klik op bovenstaand plaatje voor het downloaden van de PDF
Baby steps into the Cloud
We don’t normally expect a school, college or university to generate its own electricity. There’s no building with a bank of generators, no “Manager of Electrical Generation”, leading a team of technicians and adding to the woes of a vice-chancellor, principal, head or business manager. That would surely be absurd, when all that’s really needed is a big “On-Off” switch and a phone to shout down when the service fails.
But we have expected our education institutions to be experts at running their own “IT Power Stations”, generating their own utility service. Even though, as consumers, we are increasingly using IT as a utility service – to communicate, collaborate, work and play.
You may see where this is going. We believe we are at a critical turning point, and it’s time to debate the future provision of IT in education. And at the centre of this change is “the Cloud”.
Attempts to define Cloud computing often make the analogy with the development of public utilities - electricity, gas, water - where the move from on-site, or very local generation, through to national and international distribution has brought increased efficiency and lower costs.
So, goes the argument, why not provide computing power in the same way? It can be “generated” remotely by a factory-size bank of powerful computers (“servers”) and delivered over the internet to subscribing consumers who can take as much, or as little as they need.
Afgelopen maand was er op de BETT een uitgebreide demo te zien van het nieuwe product; Windows MultiPoint Server 2011. Windows MultiPoint Server (MPS) is een product waarmee je in de klas een(1) PC kan neerzetten en op deze ene pc meerdere schermen kan koppelen. Dit geeft een school veel voordelen, zoals:
- 1 malig aanschaf van 1 PC (je hebt wel meerdere schermen en toetsenborden nodig natuurlijk)
- Minder stroomkosten door gebruik van minder pc’s
- Eenvoudig beheer door een docent
Nu bestaat het product al langer en komt in de komende maanden een nieuwe versie met meer mogelijkheden:
- Voor docenten; kunnen meekijken op schermen van studenten
- Voor docenten; blokkeren van de werkstations zodat ze kunnen luisteren 
- Voor docenten; Blokkeren van bepaalde website
- Voor docenten; Het opstarten of sluiten van een applicatie voor alle studenten die gekoppeld zijn
- Voor docenten; Het tonen van het docentenscherm op de schermen van de studenten
- Ondersteuning van netwerk pc’s
- Als je als school meerdere MultiPoint servers hebt dan zijn deze nu te beheren van een centrale plek
- Scherm kan opgedeeld worden in tweeen. Hierdoor kunnen twee studenten aan 1 monitor zitten.
- Koppel MultiPoint aan je huidige Active Directory
- Ondersteuning voor virtuale machines
Hieronder een aardige youtube video waarin getoond wordt wat de nieuwe opties zijn in Windows MultiPoint Server 2011:
Resources:
MultiPoint Server blog
Download MPS 2011 ; let op je moet hiervoor een LiveID hebben
MPS 2011 website
In ons streven de
Live@edu-service steeds verder te verbeteren, brengen we enkele wijzigingen aan
in de manier waarop Outlook Live samenwerkt met Windows Live ID. Door deze
wijzigingen kunnen we in de toekomst extra functionaliteit bieden en de service
gebruiksvriendelijker maken voor jou en je gebruikers. Deze upgrade omvat onder
andere een wijziging in de URL die toegang biedt tot Outlook Web App en de
webbeheerinterface voor Outlook Live. Deze wijziging kan gevolgen hebben voor je
organisatie. Hierdoor moet je mogelijk een of meer wijzigingen aanbrengen.
Wij verzoeken je de
onderstaande informatie door te lezen om te bepalen of de URL-wijziging gevolgen
heeft voor je implementatie en om na te gaan of je wijzigingen moet aanbrengen
vóór 1 maart 2011.Voor welke onderdelen
hebben de wijzigingen gevolgen?
Gevolgen voor
aanmelding bij Outlook Web App:Door deze wijziging krijgen
gebruikers die toegang tot hun e-mail proberen te krijgen via http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe9a107676640c7d75%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d of http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe891076766403747c%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d, nu een aangepaste aanmeldingspagina te
zien. Op de nieuwe aanmeldingspagina moeten ze hun e-mailadres invoeren voordat
ze naar de nieuwe URL worden geleid. De pagina bevat ook een knop waarmee ze een
bladwijzer aan de nieuwe URL kunnen koppelen, zodat ze in het vervolg hun
e-mailadres niet meer hoeven in te voeren.De nieuwe URL bevat de naam van
de organisatie van de gebruiker of de domeinnaam aan de rechterkant van het
e-mailadres. Voor een gebruiker in de organisatie contoso.edu ziet de nieuwe URL er bijvoorbeeld als volgt uit:
http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe96107676640c7d71%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d.Dit is dezelfde URL waaraan de
gebruiker een bladwijzer kan koppelen op de aanmeldingspagina wanneer de URL http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe9a107676640c7d75%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d of de URL http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe891076766403747c%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d wordt gebruikt. Ervaring bij
co-brandingAls u co-branding hebt
gepubliceerd, is er geen impact. De koppelingen in de Windows Live-kop onder
Mail die verwijzen naar het Postvak IN, de agenda en contactpersonen voor
Outlook Web App, leiden uw gebruikers rechtstreeks hierheen. Als u echter nog
niet co-branding hebt gepubliceerd, wordt in de Windows Live-kop niet Mail maar
Hotmail weergegeven. Nadat gebruikers op Postvak IN of Contactpersonen hebben
geklikt, wordt ze gevraagd hun e-mailadres in te voeren voordat ze naar Outlook
Web App worden geleid. Verder leidt de koppeling Agenda gebruikers naar Windows
Live Calendar en niet naar de agenda voor Outlook Web App. Door co-branding te
publiceren, voorkomt u de bovenstaande ervaringen en worden advertenties van de
Windows Live-services onderdrukt voor gebruikers die zich hebben aangemeld met
hun Live@edu-referenties.Gevolgen voor
aanmelding bij de webbeheerinterface voor Outlook
Live:Door deze wijziging krijgen
beheerders die toegang tot de webbeheerinterface voor Outlook Live proberen te
krijgen via http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe98107676640c7d77%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d, een pagina te zien die vergelijkbaar
is met de pagina die hierboven wordt beschreven. Nadat je je
beheerders-e-mailadres hebt ingevoerd, word je naar de nieuwe URL geleid. Je
hebt de mogelijkheid om een bladwijzer aan de URL te koppelen, zodat je in het
vervolg direct toegang tot de URL hebt.De nieuwe URL bevat de naam van
je organisatie of de domeinnaam aan de rechterkant van je e-mailadres. Voor een
beheerder in de organisatie contoso.edu ziet de nieuwe URL er bijvoorbeeld als volgt
uit:http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe95107676640c7d70%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3dDit is dezelfde URL waaraan de
beheerder een bladwijzer kan koppelen op de aanmeldingspagina wanneer de URL http://blogs.microsoft.nl/controlpanel/blogs/redir.aspx?C=7b801b2985c24a9f994c49e6e5b2cd99&URL=http%3a%2f%2fclick.officeliveemail.com%2f%3fju%3dfe98107676640c7d77%26ls%3dfe6310727467007b7d14%26m%3dfeee1c71726d0c%26l%3dfec31c767667067b%26s%3dfe2d17737463077a701475%26jb%3dffce15%26t%3d wordt gebruikt.Gevolgen voor
aanmelding via de Live@edu Single Sign-on (SSO)
Toolkit:Als je de Live@edu Single
Sign-on (SSO) Toolkit gebruikt, moet je ook wijzigingen aanbrengen als gevolg
van de wijzigingen in de URL voor Outlook Web App. Als je de onderstaande
wijzigingen niet aanbrengt, wordt het proces voor eenmalige aanmelding (SSO)
onderbroken. Je gebruikers kunnen dan echter nog steeds toegang
tot Outlook Live krijgen via de hierboven beschreven aanmeldingsprocedure als ze
hun e-mailadres weten.Zie het gedeelte
Wijzigingen voor de Live@edu Single Sign-on (SSO) Toolkit aan
het einde van deze e-mail voor meer informatie over het bijwerken van de
Live@edu SSO Toolkit.Voorbereidingen treffen
voor de komende wijzigingenHet is aan te raden de
benodigde wijzigingen vóór 1 maart 2011 aan te brengen, zodat de gevolgen voor
je eindgebruikers tot een minimum beperkt blijven.
- Breng je gebruikers op de hoogte van de wijziging, zodat ze hun bladwijzers
kunnen bijwerken.
- Breng je ondersteuningsmedewerkers op de hoogte van de komende wijzigingen
en geef aan hoe ze gebruikers kunnen helpen de nieuwe URL's te gebruiken.
- Werk de koppelingen voor Outlook Web App of de webbeheerinterface voor
Outlook Live bij op de portalsites, in documenten, enzovoort.
- Werk de implementatie van de Live@edu Single Sign-on Toolkit bij (indien van
toepassing). Zie het volgende gedeelte voor meer informatie.
Wijzigingen voor de
Live@edu Single Sign-on (SSO) ToolkitTer voorbereiding op de komende
wijzigingen moet je de URL voor Outlook Live in je Live@edu SSO-oplossing
wijzigen van https://outlook.com/owa/ in https://outlook.com/edu.Als je implementatie is
gebaseerd op de voorbeeldcode van de SSO Toolkit, moet je de URL voor Outlook op
de volgende locatie bijwerken:
- In het bestand web.config van de SSO Toolkit: (bijvoorbeeld
c:\inetpub\wwwroot\sso\web.config).
Wijzig:
<add key=“redirectURL” value=“https://outlook.com/owa/”/>
In:
<add key=“redirectURL” value=“https://outlook.com/edu”/>
Je kunt eventueel ook de
opmerkingen boven dit element in het bestand web.config
wijzigen:<!-- Default Microsoft Live URL to land on after
SSO
Examples of redirectURL are...
https://outlook.com/edu
(Outlook Live)
http://mail.live.com/default.aspx
(Hotmail)
http://workspace.office.live.com
http://skydrive.live.com/home.aspx?provision=1
http://home.live.com/default.aspx?wa=wsignin1.0&lc=1033
-->
Als je wijzigingen in de
voorbeeldcode van de SSO Toolkit hebt aangebracht, kan de exacte locatie in je
implementatie afwijken. Je kunt een bijgewerkte SSO Toolkit met deze wijzigingen
downloaden van de MS Connect-site via deze koppeling.Als je de vereiste wijzigingen
niet hebt aangebracht op 1 maart 2011, kunnen je gebruikers niet meer via
eenmalige aanmelding toegang krijgen tot Outlook Live. Je gebruikers worden dan
omgeleid naar een aanmeldingspagina voor Outlook Live. Ze kunnen toegang tot hun
Outlook Live-postvak krijgen als ze hun Windows Live ID-referenties
weten.
Meer posts
Volgende pagina »